* СУБЈЕКАТ , ГЛАГОЛСКИ ПРЕДИКАТ И ОБЈЕКАТ - писмена вежба за 4. разред

 

СУБЈЕКАТ , ГЛАГОЛСКИ ПРЕДИКАТ И ОБЈЕКАТ

1. У следећим реченицама субјекат подвуци једном, а предикат двема линијама.

    Јесен је обојила природу у жуто.

    Мира је обукла нову хаљину.

     Ливаде миришу.

      Изненада небо је обасјала муња.

      Марија је сакупљала јабуке и слагала их у корпу.

      Седим испод дрвета и читам књигу.

       Он и Сава су отишли на пецање.

      Саша је купио Марку књигу.

       Упаковала сам Иванин поклон.

       Тамара је препознала дечака и пришла му да га поздрави.

2. У следећем тексту подвуци предикате.

Пљусак

Сунце се сакрило иза облака. Бакарно небо је ужарено сијало. Изненада су водене капи наквасиле моје лице. Ушао сам у кућу и затворио врата. Пришао сам прозору. Киша је већ увелико пљуштала напољу. Био сам срећан јер сам избегао пљусак.

3. Допуни реченице субјектима.

    Јуче је _____________ направио кућицу за птичице.

     ______________ је продавала на пијаци воће и поврће.

     У продавници ради _________________.

     __________, ____________ и _____________ се такмиче на карате турниру.

4. Допуни реченице глаголским предикатом.

    Птица ___________________ на Милановом прозору.

     Високо дрвеће у шуми ________________ сенку на уској стази.

     Коста је _______________ и _______________ у својој соби.

       ______________ сам у соби и _________________ слике на зиду.

5. Напиши реченицу у којој ћеш употребити глаголски предикат:

 

а) у трећем лицу множине прошлог времена;

______________________________________________________

б) у другом лицу једнине будућег времена;

________________________________________________________

в) у првом лицу множине садашњег времена.

________________________________________________________

6. Састави и напиши реченице у којима ће:

     а) лична заменица вршити функцију предиката;

____________________________________________________

     б) бити два глаголска предиката;   

_____________________________________________________

     в) бити изостављен субјекат;

____________________________________________________

     г) субјекат бити заједничка именица, а предикат означавати стање.

_____________________________________________________

7. У датим реченицама подвуци објекат.

Зорица носи ташну.

Отац пажљиво чита новине.

Дејан у радионици поправља сат.

Срео сам Сашу на улици.

Мама ми шије шарену хаљину.

Тата је поправио бицикл и тротинет.

Вредни ратари окопавају на пространој њиви кукуруз.

Додај ми мало соли.

8. Дате реченице прошири објектима.

     Деца певају _____________ на школској приредби.

     Вредна куварица је спретно сече _______________ и _____________.

     Мали Марко носи мами ______________ и ____________.

 На њиви марљиви повртар сади ________________, _____________ и _____________.

     Дечак гледа ____________.          

     Птица носи у кљуну ______________.

9. Одреди службу речи у реченицама.

Вредни дечак данас пажљиво чита занимљиву књигу у топлој соби.

 

 

 

 

Јутрос је мала птица усплахирено слетела у сламено гнездо.

 

 

 

 

Уморне и гладне птице слетеле су јутрос на стари храст.

 

 

 

 

Моја два најбоља друга увек ми за рођендан шаљу музичке честитке.