*Mama, zasto nemas vremena? - M. Petrov

''Ako se ne menjamo, ne napredujemo.''  (Dostojevski)

Mama, zasto nemas

vremena za mene?

I da li su zauzete

tako druge zene?

Stalno negde zuris,

na sastanak hitan,

ja u svemu tome

najmanje sam bitan.

Na sat stalno gledas,

nervozna si, ljuta,

a ja tuzno molim,

po hiljadu puta.

Mama, sedi malo,

da pricamo nezno,

"Ne, ne mogu, sine,

to je neizbezno.

Moram vec da podem,

cekaju me tamo,

ne moze se ono

zavrsiti samo."

Mama, mila moja,

kako si mi draga,

drzi me za ruku,

ti si moja snaga.

Mama, nemoj ici,

oci su mi tuzne.

Mama, bez tebe su

sve nedelje ruzne.

"Sine, moram ici,

posao me ceka.

ti ostani tu,

nije vazno, neka."

Mama, samo malo,

zastani kraj vrata

da ti sklopim nezno

ruke oko vrata.

A ti me jos onda,

poljupcem nagradi,

znas da meni to

nikad ne dosadi.

Zagrli me cvrsto,

pomiluj mi lice

i videces moje

suze radosnice.

Mama, vreme leti,

godine ce proci,

a ti da ih vratis

vise neces moci.

A kad vreme prode,

videces i sama:

najmanje od svega

ti si bila mama.

Ja cu da porastem,

krenem na put pravi,

a ostacu zeljan

paznje i ljubavi.

Prekopirano sa FOSEBOOK-a, iz grupe SARADNJA PORODICE I ŠKOLE, objava koleginice Slađane Todorović. 

Још различитих текстова намењених, пре свега родитељима,  можете наћи  ОВДЕ

*Ликовни радови Миљане Младеновић, ученице 4. разреда

''Znati više da bi se moglo više i da bi se bilo više.'' (Chardin)

 Неки Миљанини радови су већ објављени на овом блогу

ОВДЕ

       

                                                

           

                       

*Ликовни радови Марте Младеновић, ученице 4. разреда

''Najveća nada svake zemlje leži u primerenom školovanju mladosti.'' (Erazmo)

       

       

      

      

      

            

           

* На крају школске године - сумирање резултата (план стручног усавршавања и извештај...)

НЕ ЗАМЕРИТЕ, МАЛО ЋЕМО ДА СЕ ХВАЛИМО!

ЛИЧНИ ПЛАН  СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА  ЗА ШКОЛСКУ  2012/13. год .-   Љиљана Пејчић   

Стручно усавршавање ван установе
Назив семинара (каталошки број)		Компетенција		Приоритет	Улога	Број бодова
1.Здрави стилови живота – ''Одговорно живљење'' (860-444/2012 од 9.5.2012)		К3		5, 6	учесник	6
2.Мултимедија као покретач активног учења 2 (860-203/2012 од 9.5.2012)		К1		6, 8	учесник	16
3.Добра припрема за час – успешан час (860-371/2012 од 9.5.2012)		К2		5, 6	учесник	24
4.Водич за час одељењског старешине (860-32/2012)		К3,		6, 7	учесник	24
5.Електронска школа за почетнике – креирање курсева за учење на даљину путем интернета (860-375/2012 од 9.5.2012)		К1		6, 8	учесник	24
6.Подршка тимовима за заштиту деце/ученика од насиља – транспарентно не против насиља		К3		1, 2	учесник	16
7. Планирање стручног усавршавања запослених у образовању и установе / школе (860-798/2012 од 9.5.2012)		К1		4, 6	учесник	10
Стручно усавршавање у установи
Активност у школи	Улога		Доказ				Број сати
1.Приказ дидактичког материјала урађеног на семинару ''Мултимедија као покретач активног учења 1 и 2''	презентер		презентације на блогу  http://ljilja969.blogspot.com/,  записник Актива учитеља, анкетни листићи				5
2.Приказ наученог на семинару ''Добра припрема за час – успешан час''	презентер		Записник Актива учитеља, евалуациони листићи				3
3.Приказ Мудла направљеног на семинару ''Електронска школа за почетнике''	презентер		записник Актива учитеља, мудл на порталу  Е-ПИСМЕН, анкетни листићи				8
4.Прављење, вођење и приказ учитељског блога ''Дете је човек у оделу детета'' - http://ljilja969.blogspot.com/,	аутор - презентер		блог, записник Актива учитеља, анкетни листићи				8
5.Извођење угледног часа ''Врсте именица – градивне именице''	један од аутора - презентер		презентација, фотографије, продукти, припрема, анкетни листићи				6
6. Израда и приказ часописа ученика 2. и 4. разреда ''Наша крила''	аутор		часопис, записник Актива учитеља, анкетни листићи				5
7. Коаутор дидактичког материјала ''Компарација придева''	коаутор		презентација, записник				3
7. Присуство Сусрету са песницима	учесник		фотографије, записник				1
8.Уступање одељења и  присуство јавном часу приправника учитеља Угљеше Живковића	учесник		фотографије, видео прича, записник				1
8. Присуство излагањима колега	учесник		записници, фотографије				4

У току ове школске године мој лични план стручног усавршавања у потпуности је остварен:

1. Урађен план стручног усавршавања,

2. У првом полугодишту одрађено првих 5 семинара са листе (4 онлајн);

3. У првом полугодишту приказан дидактички материјал урађен на семинарима,

4. У првом полугодишту урађена 2  рада за конкурс КРЕАТИВНЕ ШКОЛЕ,

5. Успешно пропраћене активности у оквиру обележавања ДЕЧЈЕ НЕДЕЉЕ, уз освајање многобројних награда и признања,

6. У другом полугодишту приказан МУДЛ  ,,Врсте именица - четврти разред'' урађен у оквиру семинара ,, Електронска школа за почетнике'',

7. Приказ наученог на семинару ,,Добра припрема за час - успешан час'',

8. У другом полугодишту активно пропраћене активности око обележавања школске славе Светог Саве,

9. Направљен овај блог,

10. Одржан угледни час на основу материјала урађеног за конкурс КРЕАТИВНЕ ШКОЛЕ,

11. Уступање одељења колеги Угљеши Живковићу и приосуство његовом јавном часу у оквиру припрема за полагање стручног испита,

12.Сусрет  са песницима и присуство представи  (,,мађионичарско-кловновска''),

13. Покретање школског часописа, после скоро 3 деценије,

14. Присуство семинарима (6. и 7. на листи) у учионици,
15. Изведен излет до Врњачке Бање,
16. Урађено прегршт ликовних, литерарних... радова (неки су објављени на овом блогу),
17. Успешно изведена још једна генерација четвртака,
18. Остварена одлична сарадња са локалном самоуправом,
19. Одлична сарадња у оквиру Актива учитеља (могла се уочити и на овом блогу),

20. Испуњен ,,бонус'' од 44 сати стручног усавршавања у установи и 120 бодова ван установе!

21. ЈУБИЛАРНА НАГРАДА ЗА 20 ГОДИНА РАДА!
22. ОБА РАДА УШЛА У БАЗУ КРЕАТИВНЕ ШКОЛЕ!

Била је ово једна напорна година; много тога је урађено. Резултати су видљиви и чине нас задовољним и испуњеним. Можемо са дивним осећањима отићи на заслужени летњи распуст.

*Ближи се лето, летњи распуст и растанак са учитељицом - састав ученика 4. разреда

''Nastava je mnogo lakša nego odgoj. Za nastavu se mora samo nešto znati. Za odgoj se mora nešto biti.'' (Adalbert Stifter: ''Kasno ljeto'')

            Пријатни су ови дани који тренутно теку. Ни много хладни, ни превише топли. Прави пролећни. Но, и пролеће полако измиче, баш као што измиче и ова школска година.

       Почиње сакупљање утисака, али и оцена. Како ћемо завршити разред? Хоћемо ли испунити очекивања? Очекивања родитеља, наставника, своја... 

       Ако желимо да будемо искрени, већ смо се уморили. Добро би нам дошао одмор. Радујемо се летњем распусту. Моћи ћемо да предахнемо од школе! Опустићемо се. 

       Само када то истовремено не би значило и растанак са учитељицом! По мало смо тужни због тога. Лепо су нам протекле ове четири године. Учили смо, дружили се, били сложни и весели. Надамо се да ће тако бити и на даље. Како нам учитељица рече: ,, Крај четвртог разреда није разлог за тугу, већ за радост и славље.'' Постали смо паметнији, прескочили још једну животну степеницу успешно. Спремни смо за нове задатке и нове изазове.

      Зато ћемо то прославити са учитељицом и потрудити се да се што боље проведемо. Виђаћемо се ми са њом и наредне четири године. Биће она ту за нас и даље. 

       Још један разлог за радовање је и то што убрзо долази и лето. То је годишње доба које нам нуди многе радости и уживанције. Ако буде среће и могућности, отићи ћемо на море. Ако не, ту су базени, реке, језера. Снаћи ћемо се некако. 

        Дуг је летњи распуст. Биће времена за све. Само да нам Сунце буде добар друг и довољно греје. Онда ће и природа добити ону праву летњу одећу. Обрадоваће нас баште, воћњаци и њиве својим свежим плодовима. Ливаде ће још више оживети. Њихови хорови су увек са великим бројем извођача. Наслушаћемо се различитих композиција. 

      Зато, драги другови и другарице, школарци, срећан нам летњи распуст!